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郑州中小学期末考试在即名师支招复习攻略黄大
发布时间: 2019-11-17

  六一儿童节已过,我们就转入期末复习。在期末复习的时候,孩子最为浮躁,因为孩子总认为自己都学会了,存在“手高眼低”的现象。其实则不然,当我们家长辅导孩子功课的时候,有时候难免会“上火”——

  怎么这么简单的题目都做错?明明已经讲过的题为什么还错?昨天刚复习过,今天怎么会忘记呢?这时候,需要家长冷静。

  站在家长的角度考虑确实不应该,但孩子还是孩子,如何在期末复习中更好的促进孩子学业质量的提升,来看看郑州名师宋君有啥建议——

  作为期末复习,希望孩子在家里制定一个可以落实的复习计划,复习计划的制定从6月3日开始,到6月17日结束,在15天里,每天能够做什么就写在计划里。

  计划完成后,家长要审阅计划是否符合自己孩子的实际情况,如果计划目标较低,家长可以适当调高一些,如果孩子计划目标很高,我们可以鼓励孩子奋斗,同时将目标稍稍下降一些。计划书写好后,贴在孩子的作业桌前,便于检查每天落实情况。

  作为家长,如果您的孩子比较自觉,落实复习计划可以让孩子自己主动完成,家长每天需要检查一下即可,如果孩子自觉性不够,在复习阶段,希望各位家长一定督促孩子认真复习,这样才能更好地促进学生数学学习的提高。

  作为期末复习,我们在原来单元复习的基础上进行提升和发展。在期末复习中,注重整册书的复习整理,不要太侧重一个单元一个单元的复习,这样有利于学生整体把握知识体系,感受数学的整体联系,便于学生综合运用知识解决问题。

  在日常的学习中,学生在平时作业或单元试卷都会有出错的题目,期末复习的时候,作为家长,我们可以督促学生将这些错题重新写一下、看一看。有些班级还有学生整理的错题卡,到期末复习可以利用错题卡上的内容进行复习,这样复习更有针对性。

  期末,如果老师整理的有几年来学生经常出错的题目,家长可以好好利用这些错题。有些孩子还是一做了之,这些本身就是容易错的题目,特别需要学生细心、认真完成,希望引起各位家长的高度重视。

  作为家长,我们可以协助孩子将以往错题本上积累的错题类型,进行梳理并且要找一些相似的题目进行再次强化练习,或把孩子这一学期所有的试卷找出来,装订起来,对于上面的错题再次进行梳理。这样使复习更有效。

  作为家长,可能都会有自己的质疑:期末复习不是老师和孩子的事情吗?与我有关系吗?对于这样的家长,我想告诉各位家长,期末复习临近,希望你能够做孩子学习的帮助者和心理支持者。

  家庭教育是人生的第一教育,也是最重要的,因为:家庭是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任老师;家庭教育是教育孩子的起点和基点;良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件;良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂;家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生!

  所以,希望各位家长高度重视,只有这样,才能使期末复习更加有效,才能配合教师完成期末复习工作,让孩子在期末复习中取得理想的成绩。

  期末复习时间虽然只有两周,黄大仙,但整个期末复习期间的学习相对来说还是很辛苦的,孩子的学习负担也略会比平常重一些,家庭作业量比平常也多一些,此时,需要家长做好陪伴。

  因为心理学研究表明,大脑在疲劳的状态下,学习的内容不容易记住,举一反三的思维能力大大下降。在家里,需要我们家长创造孩子的学习环境,尽量给孩子一个温暖,舒心的学习环境,保持孩子学习的时候不被外界打扰,家长看电视说话也要尽量的声音放低,孩子在复习的时候,不做影响孩子复习的活动,这样能使孩子对学习更专注,更用心,使复习效果更好。

  总之,在期末复习中,希望各位家长做好孩子的陪伴者,督促孩子按照复习计划认真复习,做好与孩子的沟通和心理疏导,促进学生不断提升自我的复习效果,祝愿您的孩子在期末复习中取得理想的成绩!

  宋君,郑州市教育博客博友,博客名:花开有声,郑州市金水区实验小学。先后荣获全国教育科研先进个人、全国小学数学奥林匹克优秀指导教师、中原名师、河南省教师教育专家、河南省学术技术带头人、第二届河南最具成长力教师等荣誉称号,先后在CN刊物中发表了300多篇教育教学文章,出版专著《新课程小学数学教学实践研究》《数学阅读的教与学》《读懂学生》。在教学中,一直践行“智慧数学”的教学主张,主要研究方向为小学数学教育、小学教师教育和小学数学阅读。


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